Филимонова Татьяна Витальевна

Руководитель детского центра Нейропсихолог

Дипломированный специалист по работе с детьми, широкий опыт по запуску развития в сложных случаях. 

Третьякова Анна Викторовна

Психолог

Опыт работы 20 лет.
Метод работы: недирективная игровая терапия, работа с бессознательным.
Носитель множества сертификатов по повышению квалификации: "Недирективная игровая терапия - теория и практика", "Дошкольник: образование и развитие, особенности общения. Младший школьный возраст 3-4 года". "Игротерапевтический марафон". "Игроанализ как метод коррекции поведения".

Родионова Светлана Николаевна

Логопед - дефектолог

На протяжении более чем 15‑летнего опыта в сфере коррекционного образования я работала в различных учреждениях и вела частную практику

•С 2005 года веду частную практику,оказывая логопедическую и коррекционно‑педагогическую помощь.

•2009–2011 гг. — логопед в логопедической группе общеобразовательного детского сада.
Занималась постановкой звуков, развитием речи у детей с ОНР II уровня.

•С 2015 года работаю в речевом центре, где не только помогаю ребятам справиться с проблемами , но и консультируют будущих специалистов ( логопедов)

•Имею опыт работы в коррекционных классах с учащимися, имеющими особые образовательные потребности:
/ ЗПР / УО / РАС / ДЦП /

Применяю индивидуальный подход и адаптированные методики обучения.

Асонова Ольга Юрьевна

Педагог раннего развития. Воспитатель в мини-саду

Образование: Самарский Государственный Педагогический Университет, специальность «учитель математики»

Опыт работы: более 20 лет учитель математики, воспитатель по внеурочной деятельности, воспитатель младшего дошкольного возраста.

Повышение квалификации:
Институт дополнительного образования: Педагогика раннего развития. Современные методики развития детей раннего возраста.  
Ринат Каримов: курс по запуску речи в игровой форме. БШ «Умничка» онлайн школа: обучение педагогов по раннему развитию.

Демина Людмила Валериевна

Педагог дополнительного образования

Образование: Новгородский   государственный университет (НовГУ), г. Великий Новгород, психолого-педагогический факультет, преподаватель педагогики и психологии, учитель английского языка.

Повышение квалификации: Профессиональная переподготовка. ЧУ ДПО «Международная бизнес академия» MMIBA, г. Москва, бизнес-тренер, игротехник (геймификатор), коуч.

Детско-юношеском центре «Горизонт» (ДЮЦ «Горизонт»); репетитор по программе начальной школы и английскому языку у детей младшего школьного возраста; в качестве тренера-преподавателя у детей дошкольного и школьного возраста в конноспортивной школе «Ульяново».

Писарева Марина Васильевна

Педагог-психолог

Международный специалист в области коррекционной педагогики. Преподаватель системы Монтессори, АВА терапевт, детский психолог. Больше 20 лет практики работы с детьми и взрослыми за рубежом и в России. Консультации онлайн.

Халилова Эльвина Исмаиловна

Педагог
 раннего развития

Образование:
"Херсонский государственный педагогический университет» специальность: «Специальное (дефектологическое) образование, Теоретическая и прикладная логопедия» 2028г.
Нашей нежной и доброй Эльвине мы доверяем малышей в мини-саду. Они всегда будут окружены заботой, вниманием и смогут увлечься интересными играми и заданиями.

Константинова Ольга Владимировна

Педагог
 раннего развития

Образование:
Московский педагогический государственный университет им. В. И. Специальность: "Дошкольная педагогика и психология."
Дополнительное образование: Московский институт открытого образования (факультет профессиональной переподготовки педагогических кадров) по программе "Психология".
ГОУ Педагогическая академия. Профессиональная переподготовка по программе "Логопедия".
ООО Национальная академия современных технологий. Профессиональная переподготовка по программе "Теория и методика работы педагога-дефектолога".